【通讯员：刘钦】律回春晖渐，万象始更新。2022年，是党的二十大胜利召开的一年，是吹响奋进新征程的时代号角的一年，也是全体经济管理系教职工开拓进取，持续推进教学管理工作高质量发展的一年。

这一年，我们众志成城、坚决打好校园“防疫战”。在疫情反复出现不稳定的情况下，经济管理系积极响应学院以及上级部门号召，坚持科学精准防控，因时因势优化调整防控措施，最大限度保护了在校学生生命安全和身体健康。

这一年，我们持续进步、不断加强专业力度建设。2022年，是实施“十四五”规划关键之年，经济管理系顺应经济发展以及社会需求，顺利完成了2021级与2022级人才培养方案的修订。经济管理系坚持在传承中创新，在发展中成长，加大与企业办学合作力度，成功申报供应链运营专业和空中乘务专业并完成所对应的人才培养方案。为进一步提升专业内涵水平打下良好基础。

2022年是职业教育国际化程度的不断加深的一年，课程体系需从传统的单一要素引进转变为全面的标准对接，经济管理系在此大背景下，加强与马来西亚吉隆坡建设大学合作，对工程造价专业中外合作班的人才培养方案进行了修订，完善并确定了中外合作班的融合课程，使经济管理系国际合作办学再上新台阶。

这一年，我们稳步前行、扎实推进课程建设。经济管理系以课程建设为中心，不断推进教学资源化建设和课程思政建设。《建筑结构》、《供应链管理实务》、《物流基础》课程获得校级精品在线课程立项，并完成了片段的教学视频录制工作。在本年度的教学中，我系教师积极探索线上课程教学方式与传统教学方式相互融合的方法，使用了“线上+线下”的教学方式，并取得了良好的教学成果。

这一年，我们积极进取、师生携手共创竞赛辉煌。现代物流管理教研室参加教学能力比赛获得河南省二等奖一项。在校级教学能力比赛中，获得一等奖一项，三等奖一项。参加学院课程思政创新大赛获得二等奖。为学生起到了模范带头作用，在老师的影响下，现代物流管理专业学生参加技能竞赛，获得河南省一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。行业赛项若干。通过参加教师及学生技能大赛，达到了以赛促教、以赛促学的目的。

这一年，我们上下求索、科研工作有条不紊持续进行。2022年，经济管理系继续引导教师加强科研工作，不断提升科研水平。本年度，我系教师主持课题河南省重点研发与推广专项（软科学）项目结项1项；河南省人文社会科学一般项目获得立项2项；河南省重点科研项目立项1项；郑州市社科联课题立项2项；河南省社科联立项2项；主持校级课题5项，其中优秀结项3个；公开发表核心论文3篇，普通期刊论文23篇；作为发明人申请发明专利2项；参与一部国家标准制定；作为副主编编写教材一部。

在新的一年里，经济管理系全体教职工将继续踔厉奋发，砥砺前行，齐心协力推进院系2023年的各项工作有更大的突破。【审核：徐熠明】