基础部开会研讨如何上好新学期第一课

在我院2014级高职新生即将开始上课之际，9月23日下午，基础部就新学期如何上好起始课进行了专门研讨。

会上，老师们献言献策，提出了很多好的做法和建议。

一、提前备好课，知己知彼。要上好第一节课，就必须要重视第一节课。教师首先要从自我做起，提前进入工作状态。认真准备新学期的课程，要吃透教材，整体把握，做出教学计划。其次，教师应该了解和分析高职学生在学期开始时的心理状态和心理需求，做到有的放矢。

二、要有一个漂亮出彩的亮相。这包括两个方面，一是在服饰打扮上要整洁得体、典雅美观，在举止风度上努力做到谦恭有礼、端庄大方。二是要有一个开场白，简要介绍自己的姓名和经历，帮助学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。

三、介绍学科特点和学习方法。介绍本学期的学习内容、学期目标、课程的教学计划和自己的讲课特点，以便同学们更好地接受和适应老师。同时要让学生明白今后应该怎样做，如何学好这一科目，以及平时要求等等。让学生在今后能按教师的要求学习，遵守纪律。

总之，对整个教学过程而言，第一堂课是非常重要的，但仅仅上好起始课，又是远远不够的。实现学科教育目标不是一朝一夕就能完成的工作，更不可能一劳永逸。它还需要教师在接下来的日常教学中不断调整教学策略、不断积累经验，逐渐实现对学生潜移默化的影响。（李延玲供稿）

基础部

2014年9月23日