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打造智慧新课堂,开创教学新境界

发布时间:2015-08-05 责任编辑: 来源:基础部 浏览次数:

——我院基础部教师参加2015年高职高专院校英语教学改革与发展研修班

7月27日—30日,我院首次组织基础部元志英、虎静两位教师,在赵培勇副主任的带领下,前往河北石家庄参加了由外研社举办的2015年暑期全国高校英语教学研究与教师发展系列研修班(高职高专组)。本次研修班以提高教学质量为宗旨,以立足高校教学实际,跟踪教学发展趋势,重在提升教师的教学、教研能力,交流科学有效的教学方法为目的。

本期研修班由外研社举办,每年一度,对于刚刚纳入高校系列的我们,是一个学习的大好机会,院领导也较为重视,故今年特意组队参加。

7月28日,外研社“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”暨第三届外研社“教学之星”大赛第九场在国源大酒店隆重举行。本期研修班继续围绕“微课在翻转课堂中的应用”这一研修主题,来自全国200多所高职院校的900多位英语一线教师参班学习,30位教师参与本场“教学之星”大赛。

进入复赛的30位教师运用“微课”和“翻转课堂”的教学手段,将线下自主学习和课上互动学习有机结合,参赛教师们充分释放个人魅力、竞技教学能力、展示课堂艺术,完美诠释了“微课”内涵,带来了一场充满智慧的教学课堂,为所有参班教师呈现了一场别开生面、精彩纷呈的教学盛宴。

经过两天的激烈角逐,观摩教师的认真听课,热情参与,悉心辨别,评委老师的严格遴选,最终来自湖南安全技术职业学院的刘榴老师获得本场特等奖,晋级今年12月在北京举行的全国总决赛。本场大赛还评出复赛一等奖2名,二等奖7名,三等奖20名。

在本届“教学之星”大赛中,教师们在15分钟的有限时间内针对语言教学特定目标设计和实施教学,立足课堂发挥创意,从传统的“教课文”转变到注重语言产出教学,在课堂上激发学生兴趣、引导学生“输出”语言、融入文化教学与思辨培养,并且克服说课、表演、浓缩课、剪辑课的“陷阱”,代表了新的教学发展趋势。 课“微”言不“微”——“微课”这一展示形式把握了教育发展的“脉搏”,全国范围的大赛则提供了广泛交流与深入探讨的平台。

通过参加本次研修班,无论是参赛教师、还是观摩教师都是真正的受益者,我们都将从中学到很多,并会在各自的教学中使学生真正受益,从而切实实现‘建设大学生真心喜欢、终身受益的精品课堂’的教学目标。

2015年8月2日

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