会计学院开展青年教师基本功大赛复赛

发布时间：2017-11-06 责任编辑：来源：会计学院浏览次数：

【通讯员：李伊平】为选拔学院优秀青年教师参加学校第二阶段素课大赛，11月6日下午，会计学院在4号教学楼113教室开展了会计学院青年教师基本功大赛复赛。

此次复赛由教学办公室主任魏亚芳主持，会计学院副院长吕永霞、会计学院党总支副书记王玉兆、会计学院团总支书记孙丽芹、行政办公室主任白乾坤及各教研室骨干教师共计25人组成评委，各部门经过层层选拔推选了参赛选手，来自各教研室的13名优秀的青年教师经过抽签依次上台展示风采，复赛现场竞争激烈，精彩纷呈。

比赛过程中，13名教师各展其能，各显风采，教态大方得体，教学程序规范完善，教学语言精练简洁，板书规范，字迹工整,各教师巧妙借助“一支粉笔”、“一块黑板”、“一本教案”，结合生活实例，以具体形象的“图、文、视”来创设教学情景，将枯燥的专业课理论知识转化为通俗易懂的内容。

参赛教师中，薛豆豆老师讲课内容是U8财务模块项目三总账日常业务处理中的出纳签字，她通过学习目标讲解将回顾的知识和新的授课内容相串联，整个讲课过程语言流畅简洁，课堂气氛活跃，教课端庄大方，语速适中。周丽媛老师讲课内容为财务会计上课程中的交易性金融资产取得核算，她以某公司从二级市场上购买股票短线持有为案例，讲解公司股利分配流程，利用购买母牛小例子分析公司如何确认初始投资成本，进而完成交易性金融资产取得会计处理，在教学过程中以问题为主线，引导学生回顾旧知识并思考新知识，由浅及深、层层推导，一步步加深学生对交易性金融资产取得核算的认知。张轩橙老师讲课内容为初级会计实务课程表中的银行存款余额调节表的编制，她以“学生学杂费扣缴”的案例进行导入新课，巧妙解释了“未达账项”形成的原因之一，并适时分享了编制调节表的口诀，通过一个案例演示了如何使用口诀编制银行存款余额调节表，最后分析了一下余额调节表编制的结果。整个课张弛有度，讲课过程条理分明，结构清晰，逻辑思维紧密，首尾呼应，内容完整。