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我院会计学院召开教师座谈会--院领导王霄鹂、来栋梁、郭建军参加座谈

发布时间:2020-10-08 责任编辑:会计学院 来源:会计学院 浏览次数:

【通讯员:李伊平】为进一步提高一线教师的工作积极性和创造性,落实立德树人根本任务,助力我院“高水平专业群”建设,10月7日下午,会计学院在厚德楼418会议室召开教师座谈会,党委书记王霄鹂、党委副书记来栋梁、副院长郭建军、党政办公室主任王亚斌、宣传部部长王琪、教务处处长李延玲、科研处处长谢彬出席会议,会计学院院长耿聪慧、副院长吕永霞、党总支副书记王玉兆及7名会计学院教师代表参加了会议。会议由会计学院院长耿聪慧主持。

会计学院院长耿聪慧主持会议

会上,会计学院教师代表对学校提供的良好教学条件和发展平台表示感谢,高度赞扬了在学院党委领导下,我院在制度建设、教风学风建设、校园文化建设、育人环境建设、技能大赛软硬件建设等方面取得的成就,并介绍了会计学院课程思政建设特色、经验、成效和创新,汇报了下一阶段会计学院课程思政建设的具体规划。在充分收集会计学院一线教师意见的基础上,依据《郑州财税金融职业学院教职工教学工作量管理暂行办法》文件(郑财院【2020】50号),围绕一线教师工作和生活中遇到的困难,代表们从教学管理体系、课时量(专职教师、兼职教师)、产假教师教学工作量设定、在编人员职称评审、实训课课时与跨课问题、学生技能竞赛后勤保障、教师外出轮训培养等方面提出了意见。

教师代表魏亚芳发言

教师代表孙洁发言

教师代表尚冰冰发言

教师代表王金鑫发言

与会领导仔细倾听、认真记录,听取完所有教师代表的发言后,同教师代表们进行了深入的讨论与交流,并对教师代表们提出的有关问题作出了解答和回应,有效增进了会计学院一线教师对学校各项工作的理解和认同。

副院长郭建军讲话

副院长郭建军在讲话中指出,教师代表们提出的问题客观实际,提出的建议合理中肯,代表了一线教师的心声,学院领导会认真梳理问题,逐项研究分析,合理落实解决,努力为广大教师静心教书、潜心育人创造良好环境,进一步增强一线教师的荣誉感、获得感、成就感和幸福感。他表示,“职教20条”奠定了办好新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图,“双高计划”是落实“职教20条”的重要举措,希望会计学院全体教师以“河南省高等职业学校高水平专业群(会计)建设”为契机,以立德树人为根本,将我院的专业建设对标高水平专业建设要求,提高工作标准,围绕郑州区域经济发展尤其是港区经济发展布局,进一步深化产教融合、校企合作,充分发挥特色专业群的示范引领作用,提升我院内涵建设,推动学校整体发展水平再上新台阶。

党委副书记来栋梁讲话

随后,党委副书记来栋梁介绍了学院出台《郑州财税金融职业学院教职工教学工作量管理暂行办法》文件(郑财院【2020】50号)的背景和意义,他充分肯定了会计学院教师关心学院发展的精神和为学院发展付出的辛勤努力。来书记指出,会计学院的教师队伍是一支讲政治、讲大局、担当有为、敬业奉献的队伍,学校每一项成绩的取得,都是全校教师们共同奋斗的成果。倾听一线教师的心声,对于学校深化改革、科学决策具有重要意义。他表示,教师代表们对提高教师的工作积极性和创造性提出了很多具有建设性的建议,学院将和每位教师一道研究和探索符合客观规律、切合学院实际的人事管理制度与教师发展制度。当前,学院正处于由规模发展向内涵发展转型的关键时期,正处于提升人才培养质量、服务郑州经济建设的关键节点,学院的发展需要广大教师锐意进取、开拓创新、不懈奋斗,希望一线教师坚定信念,克服困难,努力提升育人成效,注重自身能力发展,为推动学校高质量发展贡献力量。

党委书记王霄鹂讲话

会议最后,党委书记王霄鹂作总结讲话,她充分肯定了会计学院在师资队伍建设、师德师风建设、课程思政建设、人才培养、教学科研、学生管理、技能竞赛等方面所取得的成绩,对会计学院教师辛勤工作、出色完成各项教学任务予以肯定,并明确了会计学院未来的重点工作:一、稳步推进会计专业高水平专业群建设。高水平专业群是“双高”建设的关键所在,与学校改革发展定位密切相关,关系到人才培养与社会服务的方向性和有效性。会计学院全体教师应统一思想、凝心聚力,围绕“会计专业高水平专业群”建设任务,对标“双高”建设要求,建立健全人、财、物保障机制,营造积极向上、共促发展的良好氛围,全面提升会计学院人才培养和社会服务质量。二、扎实推进课程思政建设。认真学习全国高校思想政治工作会议精神,把推进课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手,继续深入挖掘各类专业课程蕴含的思政教育元素和承载的思政教育功能,努力构建课程思政与思政课程同向同行、协同育人的“大思政”格局。三、持续提升会计专业建设质量,提高工作标准,围绕郑州港区经济发展布局,结合学校办学定位和学科专业发展规划,加强对会计专业建设的总体谋划,提升会计专业服务能力,做到人有我优,人优我强,促进会计专业内涵建设,提升学院人才培养质量。【审核:魏亚芳】

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